11月14日至11月16日，由中国电工技术学会南京科创中心举办的第三期《工程概论》课程研讨培训会在江苏南京举办，学院自动化系李峰副教授参加研讨培训。

本次研讨培训聚焦课程教学中的工程思维与工科教学能力融合，旨在使《工程概论》课程的教学内容和课程目标更好地满足新工程认证标准毕业要求的产出要求。通过提升教师工程思维能力，结合设计中经济决策分析、工程项目管理等示范课程，探讨技术能力与非技术素养的有机融合，从而有效支撑毕业要求在具体教学实践中的落实与达成。南京邮电大学陈鹤鸣教授对工程教育认证的新标准及其在电子信息与电气工程类专业领域的补充标准进行了系统解读，并重点剖析了新标准中对学生非技术能力培养的评价内涵与具体要求。杨毅刚老师开展了示范教学，以其主编的《工科专业经济决策的原理及应用（工程概论上）》与《设计开发流程与工程项目管理的原理及应用（工程概论下）》为蓝本，现场演示了如何将经济决策、项目管理等工程思维核心要素融入课堂教学。通过引入典型工程案例，杨毅刚老师生动阐释了如何引导学生理解工程设计中的经济性与管理内涵，为实现产教融合目标提供了可借鉴的教学范式。

本次培训有效提升了我院专业教师对工程思维与工程能力的系统化认知，增强了教师在课程设计与教学实施方面的专业素养。会后，李峰副教授向系室汇报了研讨与培训内容，并与相关课程团队进行了探讨交流，为学院后续持续改进和推进工程认证工作奠定了良好基础。

（撰稿：李峰、苏磊；审核：张前进、程木田）