为进一步强化学风建设，助力学业困难学生重拾信心、明确方向，5月11日下午，学院于电气楼113开展学业提升班开班动员会。本次会议由学院党委副书记、纪委书记、副院长孔洋波主讲，2023级和2024级全体辅导员和学院学业提升班全体同学参加会议。

会上，孔洋波以三个往届学生的真实故事切入，不谈道理，向学生们强调了学习的意义、成立学业提升班的初衷及重要性。一名曾沉迷游戏一学年挂科11门的男生，从抗拒集体自习的“约束”到补回学分并成功签约国家电网；一位因羞于请教而多门不及格的女生，受同学一句点拨告别死磕、顺利通过补考；还有一位屡次拒绝帮扶的学长，最终错失毕业证和已签约的工作。一正一反间，“你现在的‘学不会’，大概率只是‘还没开始学’”的感悟引发强烈共鸣。结合专业特点，他指出，挂科如同电路出现短路点，可怕的不是故障本身，而是视而不见继续通电，动员会的目的就是帮助大家找到短路点，断电、检修、重新送电。集体自习则是控制系统中“反馈调节装置”，通过每周固定时间的学习，帮助同学们建立学习节奏、惯性、修正状态偏差，而身边的老师、同学就是免费的专业教练和并肩队友，专门设置的“手机停机坪”则是帮助同学隔绝干扰。

“你身上那股不服输的劲儿，它没消失，它只是睡着了。从今天自习开始，把它叫醒，我们一起组队，不允许有人挂机，努力改变现状！”孔洋波最后寄语全体同学。

本次学业提升动员会，既是落实学院2026年“学风建设年”工作的重要举措之一，也是发挥学院“敏而好学”辅导员工作室作用、精准助力学生学业发展的关键行动。接下来，学院将依托学业提升班，持续开展集体自习打卡、朋辈学业问诊、专业老师答疑、党员结对帮扶等系列活动，并结合学生实际需求动态优化帮扶内容，持续完善“预防预警—精准帮扶—动力激发”全链条学业支持体系，推动学院人才培养质量再上新台阶。

（撰稿人：汤敏、张悦；审核人：李修正、孔洋波）